Alfabetização para a vida: Relatório de monitoramento global de Educação para Todos
| dc.contributor.author | EPT, Educação para Todos | |
| dc.coverage.spatial | Paris | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2014-06-17T12:57:00Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-28T13:01:55Z | |
| dc.date.available | 2014-06-17T12:57:00Z | |
| dc.date.created | 2005 | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description.abstract | Este é um relatório conciso de monitoramento do progresso da Educação para Todos. O avanço desde 1998 tem sido constante, especialmente em direção à Universalização da Educação Primária (UEP, Universal Primary Education) e à igualdade entre os gêneros nos países mais pobres, mas o ritmo é insuficiente para que as metas estabelecidas para 2015 sejam alcançadas nos dez anos restantes. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://creja.paulofreire.org/handle/123456789/271 | |
| dc.language.iso | pt | pt_BR |
| dc.publisher | UNESCO | pt_BR |
| dc.subject | Alfabetização | pt_BR |
| dc.subject | Educação para Todos | pt_BR |
| dc.subject | Unesco | pt_BR |
| dc.subject | Educação de jovens e adultos | pt_BR |
| dc.title | Alfabetização para a vida: Relatório de monitoramento global de Educação para Todos | pt_BR |
| dc.type | Relatório | pt_BR |