Alfabetização para a vida: Relatório de monitoramento global de Educação para Todos

Abstract

Este é um relatório conciso de monitoramento do progresso da Educação para Todos. O avanço desde 1998 tem sido constante, especialmente em direção à Universalização da Educação Primária (UEP, Universal Primary Education) e à igualdade entre os gêneros nos países mais pobres, mas o ritmo é insuficiente para que as metas estabelecidas para 2015 sejam alcançadas nos dez anos restantes.