Múltiplos olhares sobre o processo de alfabetização e cidadania do Projeto MOVA-Brasil
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Instituto Paulo Freire
Resumo
Nesta publicação, educandas(os), monitoras(es), coordenadoras(es) locais, coordenadoras(es) de polo, coordenadores pedagógicos nacionais e articuladores sociais contribuem com suas reflexões sobre a importância do Projeto MOVA-Brasil em suas vidas. É um amplo movimento de reflexão coletiva de todos os sujeitos que fazem parte desse processo de aquisição da leitura e da escrita por parte desses milhares de educandas e educandos que participam dessa página da história da Educação de Jovens, Adultos e Idosos.