Alfabetização e letramento: tecendo relações com o pensamento de Paulo Freire
| dc.contributor.author | ALFERES, Maria Aparecida | |
| dc.coverage.spatial | São Paulo | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2014-01-20T14:30:13Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-28T13:01:34Z | |
| dc.date.available | 2014-01-20T14:30:13Z | |
| dc.date.issued | 2014-01-20 | |
| dc.description.abstract | "O presente texto pretende refletir sobre a definição dos conceitos de alfabetização e letramento, e, a partir daí, discutir as principais características do pensamento de Paulo Freire sobre o processo de alfabetização em uma perspectiva crítica. Neste sentido, o texto tem por objetivo identificar e descrever o papel da alfabetização e as concepções referentes ao processo, mesmo que originalmente as idéias do autor estejam relacionadas com a alfabetização de adultos." | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://creja.paulofreire.org/handle/123456789/255 | |
| dc.language.iso | pt | pt_BR |
| dc.publisher | Maria Aparecida Alferes | pt_BR |
| dc.subject | Alfabetização - Letramento - Método | pt_BR |
| dc.title | Alfabetização e letramento: tecendo relações com o pensamento de Paulo Freire | pt_BR |
| dc.type | Artigo | pt_BR |