La alfabetización, un factor vital
| dc.contributor.author | EPT, Educação para Todos | |
| dc.coverage.spatial | Paris | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2014-06-17T13:03:41Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-28T13:01:33Z | |
| dc.date.available | 2014-06-17T13:03:41Z | |
| dc.date.created | 2005 | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description.abstract | Desde 1998 se han realizado progresos regulares, sobre todo hacia la consecución de la enseñanza primaria universal (EPU) y la paridad entre los sexos en los países más pobres, pero el ritmo de esos progresos es insuficiente para alcanzar ambos objetivos en el decenio que va de aquí a 2015. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://creja.paulofreire.org/handle/123456789/249 | |
| dc.language.iso | es | pt_BR |
| dc.publisher | UNESCO | pt_BR |
| dc.subject | Alfabetização | pt_BR |
| dc.subject | Educação para Todos | pt_BR |
| dc.subject | Unesco | pt_BR |
| dc.subject | Educação de jovens e adultos | pt_BR |
| dc.title | La alfabetización, un factor vital | pt_BR |
| dc.type | Resumo | pt_BR |